Exibição de vídeos

          A aula de hoje foi mais de exposição, apresentação de vídeos, bate-papo e organização de trabalhos em grupo que serão apresentados na culminância do projeto. Primeiramente, os alunos assistiriam um vídeo sobre a venda de votos e depois conversamos sobre seu conteúdo. Depois, apresentei a eles algumas charges que abordavam o tema política, como sugestão de realização dos trabalhos. E finalizamos com um vídeo que apresentava as profissões do futuro. Assim, iniciamos uma conversa sobre mercado de trabalho; os alunos expuseram suas pretensões profissionais. Foi muito interessante!

         

Postagem de trabalhos nos blogs.

          A aula de hoje foi dedicada à postagem do trabalho realizado com as imagens (charges) sobre política na aula anterior. Os alunos postaram as imagens e seu entendimento a respeito delas. Os blogs estão ótimos! Alguns deles são:

• http://nerd-rpg-tudo-haver.blogspot.com.br/
• http://rosiannepimentel.blogspot.com.br/
• http://euakinaw.blogspot.com.br/
• http://tatioliveiira.blogspot.com.br/
• http://cavaleirodaciencia.blogspot.com.br/
• http://certasobrigacoes.blogspot.com.br/
• http://lucas123lukinhas.blogspot.com.br/
• http://vfariasl.blogspot.com.br/
• http://tatioliveiira.blogspot.com.br/
• http://viviluiza.blogspot.com.br/

Projeto: "Conscientização e Mercado de Trabalho".

          Dando continuidade ao projeto "Conscientização Política e Mercado de Trabalho", na aula de hoje com a turma 2004, do CIEP Brizolão 415 Miguel de Cervantes, lemos a biografia de Berthold Brecht e depois, em grupos, os alunos analisaram algumas charges sobre política. Eles se reuniram, conversaram, observaram as imagens e expuseram-nas pra turma, juntamente com sua opinião a respeito das mesmas. As apresentações foram ótimas! Pude perceber que, infelizmente, as falas nem sempre condizem com a prática ou com os pensamentos.

          Na aula anterior, solicitei que os alunos expusessem seus pensamentos e sentimentos com relação ao tema política. Muitos disseram não gostar de política e/ou de políticos, outros disseram que venderiam seus votos pra quem pagasse mais ou votariam em determinado candidato por este ser um conhecido ou ter prometido um emprego ou benefício a alguém da família. Hoje, analisando as charges apresentadas, as opiniões foram se modificando. Todos apresentaram uma postura bastante consciente em relação ao tema, independente de apoiar ou não determinado candidato. 

          Penso que este projeto resultará positivo para mim, como pesquisadora, pois está me possibilitando trabalhar com meus alunos um tema, apesar de polêmico e renegado por muitos, fundamental para a formação do cidadão e sua atuação no mundo, e para os meus alunos, uma vez que os debates e conversas em sala de aula estão propiciando reflexão e um início de mudança de pensamentos. 

          Apresento, abaixo, algumas imagens trabalhadas na aula de hoje. Continuarei trabalhando, nas próximas aulas, o projeto e a cada aula irei postando como está sendo seu desenvolvimento.